Groupe scolaire Grand Selve

L’enjeu prioritaire du programme de reconstruction du groupe scolaire de Grand Selve, est avant tout sur la qualité d’accueil et les conditions de travail des élèves et des enseignants, dans un quartier en forte évolution.

L’écrin végétal renforce la logique de la promenade publique à l’échelle du quartier. Le square-promenade est associé à la grande cour de récréation, implantée sur toute la largeur du terrain, où sont présents les plus grands sujets arborés. Le projet cherche à limiter les emprises construites de par l’implantation d’un bâti périphérique préservant au centre les espaces récréatifs et l’installation des deux grandes entités du programme à des niveaux différents.

Ce choix procède d’une recherche d’économie par la réduction des emprises et des surfaces construites, et trouve son expression dans l’image de deux « équerres » opposées. Cette compacité du bâti permet de préserver le foncier et l’espace végétalisé en limite de l’espace public.

La matérialité du projet développe l’idée du « cocon » : enveloppe protectrice de l’équipement scolaire, filtrant les ambiances sans se déconnecter du milieu extérieur.